La visioconférence qui vous est proposée mercredi 26/05 à 18h accueillera Mariana Fonseca-Favre, Professeur au département de linguistique à la Faculté des lettres de l'Université de Genève (Suisse) où elle mène des recherches dans les classes sur les enjeux du bi-plurilinguisme au travers notamment de l’intercompréhension entre les langues romanes et, en particulier, l’"intercompréhension intégrée".

Dans son intervention, elle nous présentera l'enseignement de l'occitan/en occitan sous le prisme de la pédagogie du plurilinguisme.

Mariana Fonseca-Favre passera en revue différentes approches pédagogiques permettant de travailler dans une perspective d'ouverture aux langues et s’arrêtera particulièrement sur l'intercompréhension et l'enseignement bilingue occitan-français.

Nous verrons ainsi que l'occitan a non seulement l'avantage de fonctionner comme une "langue pont" pour comprendre d'autres langues romanes, mais également de se présenter comme une "langue étrange" plutôt qu'étrangère, éveillant ainsi la curiosité des élèves pour les apprentissages linguistiques et disciplinaires.

Cette présentation, en partie théorique, s’appuyant sur des exemples de classe, sera suivie d’un échange d’une vingtaine de minutes auquel vous pourrez participer via l’onglet discussion de la plateforme Zoom que nous utiliserons.

il suffira de suivre ce lien :  

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